¡Creamos un blog! (II)

¡Creamos un blog! (II)


Queridos alumnos:

Después de haber creado un  blog con un diseño personalizado a vuestro gusto, debéis hacer las siguientes actividades:

1.-Redactad un mensaje de bienvenida para que todos los que leemos vuestros blogs sepamos qué objetivo tenéis a la hora de hacerlo.

2.-Después de realizar esta primera entrada de presentación, debéis redactar dos entradas sobre el tema que queráis (reflexiones sobre vuestros hobbies, vuestras clases, etc...) en las que deban aparecer un video, una fotografía, un enlace de internet  y debe aparecer la opinión de algún seguidor vuestro del blog. 

Con todo ello, ya tenéis el blog en activo para el uso que queráis, espero que hayáis aprendido a usar el blog. 

¡Creamos un Blog!

Cómo crear un blog...

Os propongo la siguiente actividad: haced un blog en grupo o de forma individual. El primer paso que debéis hacer es pensar de qué trataría vuestro blog: música, coches, motos, música o moda...lo que os dé la gana. 

En esta nueva actividad de clase  os aconsejo que consultéis antes de adentraros a redactar y diseñar el blog en las siguientes páginas:

-Cómo hacer un blog.

-www.http://www.euroresidentes.com/Blogs/Bitacoras/como_hacer_blog.htm

En estas dos páginas tenéis información suficiente para saber diseñar el blog que queréis. Suerte y a echarle imaginación!!!!!!!

FÁBULAS DE ESOPO

 

La liebre y la tortuga

Cierto día una liebre se burlaba de las cortas patas y lentitud al caminar de una tortuga. Pero ésta, riéndose, le replicó:

-Puede que seas veloz como el viento, pero yo te ganaría en una competencia.

Y la liebre, totalmente segura de que aquello era imposible, aceptó el reto, y propusieron a la zorra que señalara el camino y la meta.

LLegado el día de la carrera, arrancaron ambas al mismo tiempo. La tortuga nunca dejó de caminar y a su lento paso pero constante, avanzaba tranquila hacia la meta. En cambio, la liebre, que a ratos se echaba a descansar en el camino, se quedó dormida. Cuando despertó, y moviéndose lo más veloz que pudo, vió como la tortuga había llegado de primera al final y obtenido la victoria. 

MORALEJA: Con seguridad, constancia y paciencia, aunque a veces parezcamos lentos, obtendremos siempre el éxito.

FÁBULA

 LAS FÁBULAS LITERARIAS

Las fábulas (del latín ǎḃǜļá, fabüla, del verbo "for" o "fatum"que significa, hablar o contar) son composiciones literarias breves en las que los personajes casi siempre son personificaciones (animales u objetos que presentan características humanas como el habla, el movimiento, etc). Estas historias concluyen con una enseñanza o moraleja de carácter instructivo, que suele figurar al final del texto.

Como género literario posee un carácter mixto narrativo y didáctico y estas propiedades:

• Esencialmente ofrece un contenido moralizante o didáctico.
• Siempre contiene una moraleja. En las más antiguas se encuentra escrita al final del texto.
• Generalmente es una pieza muy breve y con pocos personajes.
• Posee una gran inventiva, riqueza imaginativa y de colorido.
• Es inverosímil.
• Su exposición de vicios y virtudes es maliciosa, irónica.

Después de haber leído las características fundamentales de las fábulas literarias, contestad a las siguientes preguntas:

a) Busca cuatro autores famosos por sus fábulas.
b) Busca dos fábulas famosas y explica su moraleja.
c) Elige una fábula que te guste y haz un resumen.